Phũng GD&DT Huong Son
Trường Mầm non SON giang
Giáo án: Làm quen với Toa?n
Đề tài:
Chia 8 d?i tu?ng th�nh 2 ph?n
GV: Nguyễn Thị Tiểu Thư
Chủ đề : Thế giới động vật
Thời gian: 30 - 35 phút
Lứa tuổi: trẻ 5 - 6 tuổi
Mục tiêu
3. Phối hợp với phụ huynh
Trò chuyện với con mình về các
con vật được nuôi ở trong gia đình.
1- Đồ dùng:
- Mỗi trẻ có 8 con mèo, 8 con cá ( 7 con cá
cùng màu, 1 con cá khác màu)
- Thẻ số từ 1 đến 8
- Mũ con gà trống, con chó, con mèo
- Tranh ảnh các con vật nuôi trong gia đình
- Rổ đựng lôtô con vật và thẻ số
Phần thưởng cho các đội chơi.
6 vòng thể dục, 3 bảng gắn lô tô.
2. Nội dung
Nội dung chính: Làm quen với Toán: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết chữ số 8
Nội dung tích hợp:
- GDÂN: " Gà trống mèo con và cún con", " Một con vịt"; " Vì sao con mèo rửa mặt".
- Thể dục: Bật qua vòng.
- MTXQ: Trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình
Chuẩn bị
Hoạt động của cô
Giới thiệu chương trình " Bé và những con vật đáng yêu"
Giới thiệu 3 đội chơi. Mời 3 đội chơi chào khán giả bằng tiếng kêu của mình.
Cô giới thiệu các phần chơi của chương trình:
+ Phần 1: Bé thông minh
+ Phần 2: Những nhà thông thái
+ Phần 3: Thi xem ai nhanh
* Cô giới thiệu vào phần chơi thứ nhất " Bé thông minh"( Luyện tập phân biệt số lượng trong phạm vi 7)
- Cô lần lượt cho trẻ quan sát nhóm con vật có số lượng khác nhau
- Cho trẻ gọi tên, trò chuyện về nhóm con vật đó
- Cho trẻ đếm số lượng nhóm con vật và chọn thẻ số tương ứng
Hoạt động của trẻ
Các đội chơi đứng lên vẫy tay chào

3 đội chơi đứng lên chào khán giả
- Trẻ lắng nghe



Trẻ cùng cô bước vào phần chơi thứ 1


- Trẻ gọi tên các con vật

- Trẻ đếm số lượng nhóm con vật và chọn thẻ số tương ứng.
Tổ chức hoạt động
( Cô cho trẻ quan sát 4 nhóm con vật ( con gà trống, con mèo, con chó, con lợn)
Cô nhận xét PC thứ 1 và tặng quà cho các đội
* Bước vào phần 2: Những nhà thông thái (Tạo số 8. đếm đến 8. Nhận biết số 8)
Hỏi trẻ : Trong rổ quà của con có gì?
+ Yêu cầu trẻ xếp ra nhóm đối tượng thứ nhất ( nhóm con mèo)
+ Yêu cầu trẻ lấy ra nhóm đối tượng thứ 2( nhóm con cá - cùng màu). Xếp tương ứng 1-1 với nhóm mèo và đếm
- Cho trẻ so sánh 2 nhóm đối tượng:
+ Số mèo và số cá như thế nào với nhau ? Vì sao con biết?
+ Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
+ Số nào ít hơn? ít hơn là mấy?
- Cô khái quát lại.
- Đặt câu hỏi gợi ý trẻ tạo nhóm mèo và cá bằng nhau.
- Cho trẻ đếm và khái quát lại
- Cho trẻ so sánh lại số mèo và số cá

Trẻ lên nhận quà và trở về chỗ ngồi


- Trẻ nói tên các đồ vật, đồ chơi trong rổ: mèo, cá, thẻ chữ số.
- Xếp tất cả các chú mèo thành 1 hàng ngang từ trái sang phải.
- Xếp các chú cá cùng màu tương ứng 1-1 với các chú mèo và đếm


- Trẻ trả lời




- Lấy thêm một con cá và xếp tương ứng với chú mèo còn lại
- Trẻ đếm và khái quát lại
- Trẻ so sánh
Giới thiệu chữ số 8: cách đọc, đặc điểm cấu tạo, vị trí chữ số 8 trong dãy số tự nhiên.
Cho trẻ lấy thẻ số 8 đặt vào 2 nhóm mèo và cá( Đặt thẻ số ở phía bên tay phải)
Cho trẻ cất dần từng nhóm đối tượng, đếm và gắn thẻ số tương ứng cho đến hết.
+ Phần giao lưu: Mời 3 đội chơi đứng lên hát múa bài " Một con vịt".
* Phần 3: Thi xem ai nhanh
+ Trò chơi 1: Cô phổ biến cách chơi: Trên màn hình có hình ảnh các nhóm con vật có số lượng khác nhau. Nhiệm vụ của các đội chơi là hãy quan sát thật kỹ và tìm ra nhóm con vật có số lượng là 8, sau đó khoanh tròn và nối vào chữ số 8. Đội nào tìm được nhanh sẽ dùng sắc xô để giành quyền trả lời.
Cho trẻ chơi.
Kiểm tra kết quả, trao quà.
Quan sát, nhận biết, đọc tập thể - nhóm- cá nhân.
Trẻ thực hiện

Cất dần từng nhóm đối tượng theo yêu cầu của cô, đếm và gắn thẻ số tương ứng cho đến hết.
Trẻ múa hát


Trẻ lắng nghe



Tham gia chơi
Kiểm tra cùng cô - nhận quà
+ Trò chơi 2: Cô phổ biến cách chơi: Trên đây cô có 3 bảng và có rất nhiều lô tô các con vật. Nhiệm vụ của các đội là từng thành viên lần lượt lên bật qua vòng, chọn 1 con vật sống trong gia đình và gắn lên bảng, sau đó đi về cuối hàng và bạn khác tiếp tục lên. Thời gian cho trò chơi này là một bản nhạc.
Luật chơi: Trong khi bật qua vòng chân không được chạm vòng, nếu chạm vòng bạn đó sẽ phải nhanh chóng quay về cuối hàng cho bạn khác tiếp tục lên.
Cho trẻ chơi.
Kiểm tra kết quả, cho trẻ gắn thẻ số tương ứng. Nhận xét và trao quà .
* Kết thúc : Cô và các đội cùng kiểm tra kết quả qua 3 phần chơi(đếm phần quà), công bố giải, động viên khuyến khích các đội.

Trẻ lắng nghe





Tham gia chơi
Kiểm tra cùng cô - nhận quà

Kiểm tra kết quả cùng cô
Kết thúc
Trò chuyện:
Về các con vật sống trong rừng
Chào mừng các đội chơi đến với chương trình
Bé và những con vật đáng yêu
PHẦN CHƠI THỨ NHẤT
Tìm các con vật có số lượng 8
8
8
8

Phần thứ 2:
Chia 8 đối tượng thành 2 phần
1
7
6
2
3
5
4
4
Phần thứ ba:
PHẦN CHƠI THỨ BA
Ai nhanh hơn
2
8
6
1
3
4
5
7
3
4
3
6
5
4
3
1
5
4
3
1
6
5
4
3
8
4
5
3
8
8
2
6
7
8
1